Unterstützen Sie Ihr Kind beim Lernen während der sensiblen Phase der Sprachentwicklung.

DER Sprache Es entsteht innerhalb eines relativ langen Zeitraums. Seine ersten Regungen finden während der vorgeburtlichen Phase statt und setzen sich nach der Geburt fort. Sprache ist ein sich ständig weiterentwickelnder Prozess, und ihre Konstruktion ist atemberaubend..

Die von Maria Montessori definierten sensiblen Phasen sind jene Abschnitte, in denen das Kind von bestimmten Elementen seiner Umwelt angezogen wird. Diese vorübergehende Neugier ermöglicht es ihm, neue Fähigkeiten zu erwerben. Der Hauptvorteil dieser Phasen besteht darin, dass das Kind seine eigene Neugier als treibende Kraft für sein Lernen nutzt: Dies ist das Prinzip des absorbierenden Geistes..

Die 6 sensiblen Phasen in der Montessori-Pädagogik

Sechs sensible Phasen in den ersten sechs Lebensjahren:

• die sensible Periode der Bestellung (0 / 6 Jahre) ;
• die der Bewegungskoordination (18 Monate / 4 Jahre) ;
• der Verfeinerung der Sinne (18 Monate / 5 Jahre) ;
• kleine Gegenstände (2 Jahre alt) ;
• Sprache (2 / 6 Jahre);
• Sozialverhalten (2,5 / 6 Jahre).

Die sensible Phase der Sprache, um die es geht

Acetylcholin ist unser Freund

Während der sensiblen Phase der Sprachentwicklung erreicht die Synthese von Acetylcholin (ACh) ihren Höhepunkt. Dieser Neurotransmitter ist an Gedächtnis- und Lernprozessen beteiligt. Daher spielt er eine entscheidende Rolle bei der Einleitung dieser sensiblen Phasen und insbesondere der für uns relevanten Sprachentwicklungsphase.

Wie Sie Ihre sprachlichen Superkräfte entwickeln können?

Eine sichere Befestigung

Boris Cyrulnik, der das Resilienzprinzip in Frankreich bekannt machte, betont, wie wichtig eine liebevolle und aufmerksame Umgebung für die Sprachentwicklung eines Kindes ist. Eine sichere Bindung, die in den ersten Lebensmonaten aufgebaut wird, ermöglicht dies in der Tat.

sich eine Form der Sozialisation anzueignen, in der Sprache ein wichtiges Instrument für Beziehungen und die Selbstdarstellung ist.

 

Boris Cyrulnik –

Ein Bad aus Worten

Um die Sprachentwicklung effektiv zu fördern, sprechen Sie so viel wie möglich mit Ihrem Kind, sprechen Sie mit Ihrem Kind und sprechen Sie neben Ihrem Kind. ein reichhaltiger Wortschatz, Sie schaffen ein förderliches Umfeld, in dem er seine Fähigkeiten weiterentwickeln kann. Ihre Worte stärken sein Selbstvertrauen und ermutigen ihn, einen verbalen Dialog zu beginnen, in dem Experimentieren sein bester Verbündeter sein wird.

Einsprachig, zweisprachig oder mehrsprachig?

Während man lange Zeit annahm, dass Säuglinge in eine einzige Sprache eingebettet werden sollten, um Verwirrung zu vermeiden, ist heute klar, dass dies nicht der Fall ist. Charlotte Poussin, Der Autor des Buches „Teach Me to Do It Myself“ erklärt:

Kinder entwickeln ihre Sprachkenntnisse durch die Interaktion mit anderen. Sie nehmen die Sprache in ihrer Umgebung leicht auf, egal ob einfach oder komplex, selbst wenn der Wortschatz umfangreich ist. Und wenn es in ihrer Umgebung mehrere Sprachen gibt, werden sie gleich mehrere aufnehmen!

 

Charlotte Poussin –

Sprichst du oder zeigst du?

Damit der kleine Mensch es entdeckt Die Welt um ihn herum ist eine unerschöpfliche Quelle des Staunens.. Auf Gegenstände zeigen, sie benennen oder nach ihren Namen fragen ist ein Spiel, das wesentlich zur Erweiterung des Wortschatzes beiträgt. Das Erlernen der Wörter ermöglicht es einem außerdem, später auch abwesende Gegenstände zu benennen.

Nachrichtensprecher

Wenn Ihnen die Gesprächsthemen ausgehen, greifen Sie auf den Alltag zurück: Beschreiben Sie Ihrem Kind, was Sie gerade tun, warum Sie es tun und was Sie als Nächstes vorhaben. Sollen wir dir deinen roten Mantel anziehen? Er hält dich schön warm, und wir können im Park spielen gehen. Hast du schon gesehen, dass die Asphodelen blühen? Kannst du ihren Duft riechen, den der Wind herüberträgt? usw. Alles steht unter dem Vorbehalt der Absprache mit Ihrem Kind. !

Um einen tiefgründigen Dialog zu beginnen

Mach es ihm/ihr nicht zu einfach. Auch wenn es verlockend ist, deinem Kind Fragen zu stellen, die mit einem einfachen Ja oder Nein beantwortet werden können, kannst du dich dafür entscheiden, Offene Fragen, die ihn dazu anregen, mit einem breiteren Wortschatz zu antworten..

Bilderbücher und Märchen

Ist es notwendig, Sie einzuladen? Geschichten lesen Ihrem Kind? Bücher, Bilderbücher, Märchen, Geschichten, Es macht große Freude, sie zu teilen. Die Magie der Worte entfaltet ihren Zauber in den Geschichten, und Ihr Kind wird fasziniert sein!

Wie lässt sich eine Sprachverzögerung feststellen?

Vor dem dritten Lebensjahr lassen sich keine Schlussfolgerungen ziehen. Sollten Sie Zweifel haben, Sprechen Sie mit den Fachkräften aus der Kinderbetreuung und dem Gesundheitswesen, die Ihr Kleinkind betreuen.. Sie werden Ihnen Sicherheit geben oder Sie zu den richtigen Lösungen führen können.

Wenn Ihr Kind drei Jahre alt wird, ist es völlig normal, dass seine Sätze noch nicht perfekt sind und die Aussprache noch etwas unsicher. In diesem Alter sollte es anfangen, vollständige Sätze (Subjekt + Verb + Objekt) zu bilden und “ich” zu verwenden. Die Menschen um es herum verstehen es gut genug, um seinen Gedankengang nachvollziehen zu können, und sein Wortschatz erweitert sich.

Sollten Sie feststellen, dass diese Punkte nicht erfüllt werden, sprechen Sie mit Ihrem Arzt oder Ihrer Ärztin und denken Sie daran, dass’Eine leichte Sprachverzögerung ist kein Zeichen mangelnder Intelligenz oder fehlenden zukünftigen Erfolgs..

Zusamenfassend

Im Alter zwischen 2 und 5 Jahren befindet sich Ihr Kind in einer Phase, in der es gerne mit Wörtern spielt., um sie zu entdecken, zu analysieren und sie Ihnen erneut zu servieren. Nutzen Sie diese Gelegenheit, um ihre Neugier zu befriedigen. Lassen Sie sich von seiner sprachlichen Begabung beeindrucken!

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Um weiterzukommen

• Lesen Nolwenn Guedins Buch „Die Gehirne unserer Schüler sind außergewöhnlich – Pädagogik auf der Grundlage der kognitiven Neurowissenschaft“ ;
• Entdecken Sie Resilienz mit Das Buch Resilienz, Grundwissen, verfasst unter der Leitung von Boris Cyrulnik und Gérard Jorland ;
• Durchsuchen Charlotte Poussins Buch „Teach Me to Do It Myself“ ;
• Wissen Wie Sie die Sprachentwicklung Ihres Kindes altersgerecht auf Mpedia verfolgen können.