Brinquedos sem distinção de gênero, chega de estereótipos!

A maioria dos brinquedos encontrados nas lojas são projetados para meninos ou meninas, estando intimamente ligados aos diferentes papéis esperados para cada um.»

 

Elana Gianini Belotti, professora, pedagoga, ativista e escritora italiana –

Ainda hoje, é difícil percorrer os corredores de brinquedos sem notar isso: bonecas rechonchudas, adoráveis cozinhas de brinquedo e bijuterias brilhantes em um fundo rosa vibrante de um lado, conjuntos de construção ou kits de faça você mesmo "como os profissionais" em um fundo azul liso do outro… Wesco, sem estereótipos, Toda criança tem a liberdade de ser quem quiser e de escolher o brinquedo que desejar — aquele que fará seus olhos brilharem. Explicamos o porquê neste artigo, além de analisarmos algumas questões importantes da atualidade.

Estereótipos, gênero, identidade… O que são?

Menina? Menino? Gênero? Algumas definições

O sexo de um indivíduo é uma questão biológica. Em resumo: seus cromossomos, suas gônadas, seus hormônios e sua anatomia. Sua determinação é agora infinitamente mais complexa do que esses quatro critérios, porque a diversidade e a variabilidade dos seres vivos são imensas.

Por exemplo, intersexualidade (O fato de não corresponder biologicamente aos dois tipos principais – feminino e masculino – da maioria dos humanos) afetaria, segundo os pesquisadores, de 1 a 21% da população mundial.

O gênero de um indivíduo (do inglês, gênero), ou seja, aquilo que a sociedade define como feminino ou masculino. O gênero seria, portanto, uma construção social.

Identidade de gênero corresponde à experiência íntima do eu, à identidade vivida específica de cada indivíduo.

Estudos de gênero Hoje, o objetivo é identificar e analisar o que parece ser naturalmente diferente entre homens e mulheres, a fim de estabelecer o que é uma construção social e o que é uma diferença biológica real.

Estereótipos, Essas são crenças compartilhadas, generalizações. Por um lado, elas facilitam nossa compreensão do mundo e dos indivíduos, pois estruturam nossos pensamentos; por outro lado, muitas vezes nos levam a cometer erros de julgamento. Todos nós estamos sujeitos a elas diariamente, adultos e crianças.

Dizer “As meninas são predispostas a gostar de rosa e brincar com bonecas.” e vice-versa “Meninos gostam de azul e de brincar de luta”, Esses são estereótipos de gênero.

Tomar consciência dos estereótipos subjacentes aos nossos pensamentos e comportamentos é o primeiro passo para aprender a libertar-se deles.

Uma breve história do gênero na França.

Lá menção de masculino/feminino Na França, essa prática surgiu no registro civil no século XIX. Entre outras coisas, ajudava a prevenir fraudes e evitar a confusão entre duas pessoas (em casos de homonímia, por exemplo). Essa divisão de indivíduos em duas "caixas", essa dupla categorização de homens de um lado e mulheres do outro, parece agora refletir uma organização social e societal ultrapassada.

Influência(s) do gênero na criança

Os cientistas agora concordam que, aos 24 meses, as crianças são capazes de identificar e diferenciar duas pessoas de gêneros diferentes, além de terem uma percepção implícita do que está associado a cada gênero (atividades, objetos utilizados, etc.). Essa compreensão do que constitui uma mulher e um homem influencia seu comportamento e suas escolhas.incluindo suas escolhas de brinquedosAs crianças tendem, mais ou menos (in)conscientemente, dependendo da idade, a querer se conformar com aquilo que identificaram como sua categoria de pertencimento.

Nossas dicas para evitar estereótipos de gênero

Na prática: como evitar estereótipos de gênero?

Nosso primeiro conselho seria que você se perguntasse: quais são seus próprios estereótipos e preconceitos? Tomar consciência deles é o primeiro passo para aprender a desconstruí-los.

A internalização inconsciente de estereótipos de gênero, presente em crianças de apenas 3 ou 4 anos, pode ser uma fonte de estresse para elas. É importante que você possa conversar abertamente sobre isso com elas. Independentemente da idade das crianças, comunique-se, explique, verbalizar os estereótipos e seus sentimentos a respeito, e acima de tudo, não encerrem a discussão por medo de não saber a resposta. Profissionais e pais, todos vocês têm o direito de não ter a resposta imediata para as perguntas (às vezes absurdas) deles!

Promovendo a diversidade em jogos... e brinquedos.

Propor jogos e brinquedos identificados com um gênero ou outro, Isso lhes dá permissão implícita para se interessarem. Dependendo da idade e da compreensão individual dos estereótipos de gênero, algumas crianças são de fato mais propensas a rejeitar jogos ou brinquedos identificados com o gênero masculino ou feminino. Acompanhá-las na brincadeira, sem jamais impor nada a elas, simplesmente para estimular a sua criatividade E a imaginação deles também será uma oportunidade para os Ptiloups reverem sua opinião sobre o jogo em questão. Se, de fato, temos o direito, e se, além disso, podemos nos libertar de práticas estereotipadas, então tudo o que resta é nos divertirmos juntos.

Preste atenção às interações das crianças.

Quanto mais velhos ficam, mais o comportamento coletivo das crianças é influenciado pelo reforço de estereótipos de gênero. Isso não reflete necessariamente intenções individuais, mas observe: nós explicamos, nós comunicamos, nós as encorajamos a expressar seus sentimentos… E nós vamos tentar., como a Suécia e os países escandinavos, Valorizar cada criança pelo que ela faz, e não por quem ela é.

O exemplo da "pedagogia neutra" na Suécia

Trata-se de uma abordagem pedagógica completamente reformulada, que visa a Educar e criar crianças livres de estereótipos de gênero., Ao tratar cada criança como um indivíduo único e não “apenas” como um menino ou uma menina, o objetivo não é apenas a igualdade de gênero, mas, acima de tudo, ajudar as crianças a crescerem com uma visão mais realista e matizada do mundo em todos os seus aspectos.

E na Wesco, o que eles pensam sobre estereótipos de gênero?

Estamos falando de estereótipos de gênero, mas nossa resposta se aplica a todos: na Wesco, não há espaço para estereótipos. Desde o início, a abertura para o mundo tem sido um dos nossos valores fundamentais. Acreditamos firmemente que um brinquedo não é exclusivo para meninos, assim como não é exclusivo para meninas, e que também pode ser uma ferramenta poderosa para promover a tolerância e o respeito à diversidade. O que importa para nós é colocar o jogo ou brinquedo certo nas mãos de cada criança, para que elas se sintam simplesmente e completamente livres para serem quem quiserem ser. E assim elas podem despertar o mundo 😉

Resumidamente

Para conversar com seu filho sobre estereótipos, fique à vontade para mostrar a ele este vídeo curto: » Um dia, uma pergunta : O que é um estereótipo?  »Como funciona na sua casa? Você incentiva seu filho a brincar com jogos geralmente associados a um gênero ou outro? Você permite que seu filho se identifique com colegas do sexo oposto? Descubra nossa seleção especial de jogos e brinquedos para meninas… e para meninos 😉!

Nossos artigos sobre o mesmo tema

• A diferença é uma oportunidade: como incentivar seu filho a descobrir os outros?
• Como podemos incentivar a cooperação e o altruísmo nas crianças?

Para ir mais longe

• Pedagogia neutra na escola Egalia em Estocolmo – Huffington Post
• Tal irmão, tal irmã? O papel dos irmãos nos jogos de gênero – Ouest France
• Estudos de gênero valiosos – A revista do CNRS
• Barbie como mãe? Sobre o uso adequado de brinquedos sexuais. Charles Foxonet – O Sociógrafo (2013)
• A influência do gênero no julgamento social das crianças e na escolha estratégica de parceiros – Revista Internacional de Psicologia Social (2006)