Dernière modification le 23 octobre 2026
Lorsque Bébé naît, il est autonome à travers ses parents qui prennent des décisions et réalisent des actions pour lui : se nourrir, se changer, s’habiller, se laver… L’autonomie et la prise de décision se mettent rapidement en place par la suite de manière instinctive : se retourner, s’asseoir, marcher, manger, jouer, dire oui ou non…
Aider un enfant à devenir autonome est une des principales missions qu’endossent les parents ou les éducateurs pour préparer l’enfant à son indépendance et à sa vie d’adulte de demain, autrement dit à la création de sa propre identité.
Nous vous expliquons ici pourquoi et comment développer l’autonomie d’un enfant sur des tâches et des apprentissages du quotidien dès son plus jeune âge.
Pourquoi développer l’autonomie de l’enfant dès tout petit ?
Votre tout-petit grandit et il est de plus en plus en quête d’autonomie. Il cherche à faire par lui-même et c’est une bonne chose.
Développer l’autonomie de l’enfant présente de nombreux avantages essentiels à sa vie future :
- Confiance en soi : c’est en faisant et donc en apprenant par lui-même, que l’enfant renforce sa confiance en lui. Il sera fier d’avoir réussi à le faire tout seul. L’encourager à faire par lui-même est une vraie prise de confiance et d’estime de soi.
- Développement des compétences : en essayant et en recommençant il développe de nombreuses compétences comme le goût de l’effort : réfléchir pour savoir comment faire, essayer et recommencer. Il va également pouvoir travailler sa motricité fine (en attachant ses boutons ou en faisant ses lacets par exemple).
- Développement de la curiosité : en incitant à l’autonomie, l’enfant aura de plus en plus envie de faire par lui-même, il aura envie d’apprendre et de découvrir de nouvelles choses.
- Prise d’initiative : plus l’enfant va faire par lui-même, plus il va devenir autonome et va finir par prendre lui-même des initiatives.
Comment favoriser l’autonomie de son enfant ?
Créer un environnement sécurisé et sécurisant
Encourager un enfant vers l’autonomie ne veut pas dire l’abandonner dans un coin et le laisser faire tout seul ou même faire à sa place. Bien au contraire, en tant qu’adulte vous avez un rôle d’accompagnateur. Vous êtes là pour aider l’enfant s’il demande de l’aide, vous êtes là pour le guider, l’accompagner et répondre à ses besoins s’ il en a.
Le but étant de laisser faire l’enfant mais d’être là en cas de besoin.
Donner les moyens d’être autonome
Pour aller vers l’autonomie, il faut laisser à l’enfant les moyens de faire et avoir du temps pour laisser de la place à l’autonomie. Devenir autonome prend plus de temps et de la patience car l’enfant va découvrir, faire, défaire, recommencer encore et encore jusqu’à réussir.
Il faut accepter que l’enfant ne fera pas exactement comme vous voudriez que ça soit fait. Mais ce n’est pas grave. En faisant à sa place, vous renvoyez un signal négatif à l’enfant en lui faisant croire qu’il n’est pas capable.
Pour créer un environnement adapté à l’autonomie de l’enfant, vous pouvez vous inspirer des aménagement Montessori avec du matériel auto-correctif et du mobilier à hauteur d’enfants : lavabo, tour d’observation des curieux pour tout faire à hauteur des grands, ustensiles de cuisine, tasses doseuses, gants de toilette enfant.
Encourager son enfant à être autonome
N’oubliez pas d’encourager l’enfant vers l’autonomie, félicitez-le, rassurez-le. Il en a besoin et il va être heureux d’entendre qu’il est capable de faire les choses par lui-même.
Voir la vidéo : Hoan, 4 ans 1-2, comme un grand !
Que faire faire à l’enfant en toute autonomie ?
L’autonomie de l’enfant au quotidien à la maison
Ici, nous vous proposons une liste de ce qu’un enfant peut réaliser au quotidien de façon autonome (à adapter selon son âge et selon son niveau d’autonomie bien évidemment). Il ne faut pas prendre cette liste parfaitement à cœur. Il faut tenir compte du niveau de développement de l’enfant et de son environnement. Certains enfants pourront réaliser des tâches plus tard ou même plus tôt. Selon ce que vous souhaitez transmettre également.
Vers 2-3 ans :
- se laver et s’essuyer les mains ;
- aide à ranger les jouets ;
Vers 3-5 ans :
- s’habiller presque entièrement seul (faire ses lacets et attacher ses boutons sont des compétences un peu plus élevées) ;
- choisir ses vêtements ;
- mettre ses chaussures ;
- se brosser les dents ;
- se laver seul (sous contrôle de l’adulte, ne pas laisser l’enfant seul) ;
- mettre la table ;
- ranger son manteau ;
- mettre son linge sale dans la panière à linge sale ;
- aider à ranger les courses ;
- pâtisser : mettre des ingrédients dans un récipient et mélanger ;
- se servir à boire ;
- ranger la vaisselle ;
- faire des petites tâches de ménage.
Vers 5-7 ans :
- participer aux tâches ménagères un peu plus importante ;
- aider à cuisiner ;
- passer l’aspirateur ;
- faire son lit.
Vous pouvez également trouver différents tableaux des tâches ou des routines à réaliser par un enfant selon son âge.
L’autonomie de l’enfant à l’école
A l’école, selon l’âge des enfants, différentes petites missions peuvent être mises en place pour aider les enfants à devenir autonomes en ayant des petites responsabilités : écrire la date au tableau ou dire la date à l’oral, arroser les plantes, s’occuper de l’animal de la classe (ex ; hamster), effacer le tableau, remplacer l’enseignant pendant une courte absence, distribuer et ramasser les cahiers/livres, faire l’appel…
L’enfant réalisera la tâche en toute autonomie et sera fier d’avoir cette mission.
Les jeux et jouets pour encourager l’autonomie
Il existe différents jeux et jouets pour apprendre à devenir autonome au quotidien, notamment sur des apprentissages un peu plus complexes.
Apprendre à faire ses lacets
Un enfant apprend généralement à faire ses lacets entre 5 et 7 ans et peut commencer vers 4 ans.
Vers 4 ans, il apprend à faire des nœuds et vers 6 ans il fera la boucle.
Il existe plusieurs méthodes pour faire ses lacets :
Vidéo : 3 méthodes faciles pour apprendre à faire des boucles (avec des noms d’animaux)
Apprendre à s’habiller tout seul
Savoir s’habiller tout seul est une vraie étape vers la prise d’autonomie. La première étape sera de pouvoir enfiler correctement et dans le bon sens, chacune des différentes pièces d’habillement : pantalon, tee-shirt, chaussettes, etc…. Ensuite, viendra l’acquisition du plus “complexe” : savoir mettre sa fermeture, déboutonner et boutonner ses boutons, faire ses lacets…
Nous vous proposons différents outils et jeux pour acquérir les différentes méthodes de manière ludique.
Bébé Sweety Amadou sait s’habiller tout seul
Poupée Sweety Habille moi Billy en tenue
Poupée Sweety Habille moi Zora en tenue
Découvrez aussi tous nos cadres d’habillage pour apprendre à faire ses lacets, attacher ses boutons, clipser, remonter sa fermeture…
En bref
Encourager l’enfant à devenir autonome possède de nombreux avantages :
- prise d’initiative ;
- confiance en soi ;
- développement de la curiosité ;
- développement des compétences.
Pour cela, il faut lui donner les moyens d’être autonome : - créer un environnement sécurisé et sécurisant ;
- encourager l’enfant dans les différentes actions du quotidien qu’il entreprend.
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