Hoewel kinderen een redelijk consistente dagelijkse routine nodig hebben om structuur te ontwikkelen, hebben ze ook momenten van onafhankelijke ontdekking zonder beperkingen nodig, zoals vrij spel dat biedt. Met de gratis spelen Bij ongestructureerd spel (ofwel vrij spel) nemen kinderen spontaan deel aan een activiteit en bepalen ze zelf hoe en met wie ze spelen. De volwassene is niet langer degene die de activiteit leidt, maar observeert deze vanuit de coulissen. Ontdek meer in dit artikel., de rol van de volwassene bij vrij spel met de verschillende rollen die het kan spelen en, meer in het algemeen, de voordelen van vrij spel in de kinderopvang voor kinderen.
De rol van de volwassene bij vrij spel in de kinderopvang
Naast de activiteiten die van begin tot eind door professionals in de kinderopvang worden bedacht en uitgevoerd, is het belangrijk om kinderen dagelijks verschillende momenten van vrij spel te bieden. In deze context, zelfs als de Kinderen zijn autonoom en vrij om initiatieven te nemen., Het is raadzaam dat een professional van de instelling (pedagoog, kinderopvangmedewerker, enz.) in de buurt aanwezig is. Hieronder staan de verschillende rollen die een volwassene kan vervullen tijdens vrij spel.
De volwassene zorgt ervoor dat er een speelse omgeving wordt gecreëerd die bevorderlijk is voor vrij spel.
Om vrij spel mogelijk te maken, moet de volwassene er eerst voor zorgen dat de kinderen over het volgende beschikken:
- Een speelruimte die zelfstandigheid stimuleert en tegelijkertijd de veiligheid van zowel kinderen als jonge baby's waarborgt. In een kinderdagverblijf zou de vrije speelruimte voor kinderen van 2-3 jaar idealiter gescheiden moeten zijn van de speelruimte voor baby's jonger dan één jaar en voldoende zichtbaar moeten zijn voor de kinderen. op afstand worden gemonitord door een volwassene ;
- Spelletjes of materialen die geschikt zijn voor hun leeftijd en voldoende gevarieerd zijn om hun nieuwsgierigheid en verbeeldingskracht te stimuleren.
De juiste afstand voor een volwassene tijdens het vrije spel van een kind.
Hoewel kinderen in ongestructureerd spel zelfstandig spelen, moeten volwassenen hen wel voortdurend in de gaten houden:
- Door een zekere afstand te bewaren, neemt de volwassene de rol van observator aan, zonder al te snel in te grijpen in de gesprekken van de kinderen. De volwassene laat de kinderen zelf oplossingen vinden, tenzij de situatie escaleert en potentieel gevaarlijk wordt (we denken hierbij met name aan onverschrokken kleine ontdekkers die overal op klimmen of de stevigheid van speelgoed op de proef stellen);
- De volwassene moet ook de specifieke signalen van elk kind herkennen om indien nodig te kunnen ingrijpen.behoefte aan emotionele zekerheid (in geval van problemen met het beheersen van emoties, fysiologische behoeften…).
De volwassene moedigt elke stap vooruit aan, biedt troost wanneer nodig en treedt op als bemiddelaar.
Tijdens de vrije speeltijd is de rol van de toezichthoudende volwassene enigszins vergelijkbaar met die van een sportcoach:
- De volwassene waardeert positief gedrag bij kinderen (bijvoorbeeld een zorgzame houding) en benadrukt successen (bijvoorbeeld wanneer een kind zelfstandig iets bereikt). bouwen met blokken);
- Hij troost kinderen wanneer ze falen in een spel of motorische activiteit. Zijn rol is echter altijd om het recht om fouten te maken te respecteren. Hoe positiever een kind met falen omgaat en hoe meer het in dit proces wordt gesteund door een vertrouwde volwassene, hoe meer zelfvertrouwen en geloof in eigen kunnen het kind ontwikkelt. Het kind begrijpt dan dat het in staat is om zelfstandig grote dingen te bereiken en groeit op met een gerust hart.;
- De volwassene treedt op als bemiddelaar in conflictsituaties. Dit kan bijvoorbeeld het geval zijn wanneer een kind moeite heeft met samenwerken met anderen of met... Deel je speelgoed.
Het spel ondersteunen en verrijken zonder je eigen volwassen rol op te dringen.
Naarmate kinderen ouder worden en op basis van hun observaties nemen volwassenen een andere rol aan om het vrije spel verder te ontwikkelen:
- Het kan de activiteiten in de vrije speelhoek complexer maken door spelletjes met een hogere moeilijkheidsgraad aan te bieden, waardoor kinderen nieuwe motorische vaardigheden kunnen ontwikkelen. Bijvoorbeeld in een speelkeuken, textiel groenten kan worden vervangen door groenten om te snijden.
- Hij streeft ernaar kinderen aan te moedigen met elkaar te communiceren, elkaar te helpen wanneer ze moeilijkheden ondervinden en een prosociaal gedrag.
De volwassene kan een ondersteunende rol spelen bij vrij spel.
Het is niet ongebruikelijk dat kinderen de begeleidende volwassene uitnodigen om mee te doen aan hun vrije spel. Dit is vaak het geval tijdens fantasiespel met speelgoedservies.
- De volwassene gaat naast de kinderen zitten en bedankt hen voor de uitnodiging om te spelen. Om het goede voorbeeld te geven, nemen ze een respectvolle houding aan, zowel in het gebruik van het speelgoed als in hun interactie met de groep. Deze houding van de volwassene is erg belangrijk, omdat kinderen al vanaf jonge leeftijd leren door de volwassenen om hen heen na te doen.
- De volwassene laat de kinderen de spelregels bepalen en probeert niet zijn of haar eigen versie van de waarheid op te leggen. Immers, als kinderen je een kop koffie met een vork willen serveren, laat ze dan vooral onschuldig zijn! Naarmate ze ouder worden, kunnen ze deze vertederende onnauwkeurigheid zelf corrigeren.
Wat is vrij spelen?
De kenmerken van vrij spelen
DE vrij spelen is een activiteit die zowel in de kinderopvang als thuis aangeboden kan worden en waar kinderen vrij zijn om:
- Zelf kiezen (alleen of in groepjes) wat ze willen spelen, zonder specifieke instructies van een volwassene of stappen die ze moeten volgen;
- Ze bedenken hun eigen spelregels;
- Speelgoed of alledaagse voorwerpen een andere bestemming geven dan waarvoor ze oorspronkelijk bedoeld waren;
- Ze spelen in hun eigen tempo, zonder tijds- of resultaatdoelstellingen;
- Ontwaken door contact met anderen, door het ontwikkelen van sociale vaardigheden, het leren zichzelf uit te drukken en te communiceren, en uiteindelijk het beheersen van emoties door middel van spel.
De voordelen van vrij spelen voor de ontwikkeling van jonge kinderen
Vrij spelen Stimuleert het kind om zelfstandig te ontdekken zonder vooraf vastgestelde regels. met de mogelijkheid tot talrijke voordelen op de volgende gebieden:
- Zijn cognitieve ontwikkeling: vrij spelen is een meeslepende ervaring die hem in staat stelt de wereld om hem heen beter te begrijpen en te bevatten;
- Zijn sociale interacties Door in een groep te spelen zonder dat een volwassene de leiding heeft, test het kind zelf zijn vermogen om samen te werken, te overleggen en conflicten op te lossen;
- Zijn motorische ontwikkeling: vrij spel kan vele vormen aannemen, waardoor het kind vooruitgang in grove motorische vaardigheden net zoals bij fijne motoriek;
- Zijn taalverwerving: vrij spelen stimuleert creativiteit en de verbeelding. Door verhalen te verzinnen en met andere kinderen te praten, verwerft het kind woordenschat en ontwikkelt het zijn taalvaardigheid. taalvaardigheden.
We kunnen dus zeggen dat de gratis spelen is gunstig voor de motorische en emotionele ontwikkeling van het jonge kind.
Een voorbeeld van vrij spelen
In de kinderopvang, tussen de 2 en 3 jaar, beginnen kinderen de imitatiefase in te gaan en vinden ze het leuk om hun dagelijks leven na te spelen. Door vrij spel kunnen kinderen bijvoorbeeld zelf het initiatief nemen om met speelgoed een keukenscène na te spelen. rollenspellen Net als bij het spelen van huisje-boompje-beestje. Een groep kinderen kan bijvoorbeeld aan de kook zijn, terwijl anderen doen alsof ze proeven. De begeleidende volwassene observeert de scène en kan alleen meedoen als de kinderen hem of haar uitnodigen. In tegenstelling tot een gestructureerde activiteit heeft de volwassene de kinderen geen instructies gegeven. Ze zijn simpelweg toeschouwers. Later, vooral wanneer ze naar de kleuterschool gaan, zullen kinderen meer geneigd zijn hun fantasie de vrije loop te laten en... scenario's bouwen Het is een verhaal dat de beste kinderboeken waardig is: de zandbak wordt een fort om te verdedigen, speelgoedauto's verkennen verre landen, een tafel bedekt met een eenvoudig laken blijkt een denkbeeldige boomhut te zijn, enzovoort. Vrij spelen krijgt zo nog meer betekenis en draagt bij aan het geluk van de kinderen!
Kortom
Ook in kinderdagverblijven spelen professionals in de vroege kinderopvang een belangrijke rol tijdens de vrije speeltijd! De volwassene moet een meer discrete houding aannemen, ergens tussen begeleider, observator en ondersteuner in. Het gaat erom de juiste balans te vinden tussen te aanwezig zijn en volledig afwezig, zodat kinderen optimaal kunnen profiteren van het vrije spel.
Onze artikelen over hetzelfde onderwerp
- Betaalbaarheid en de vroege kinderjaren: op weg naar vrije ontdekking!
- Het perspectief van de expert: het belang van spelen voor kinderen
- Waarom zou je kinderen laten spelen zonder regels of instructies?
Aucun commentaire