Che cos'è il gioco libero?

Il gioco è essenziale per lo sviluppo del bambino. È un diritto sancito dall'articolo 31 della Convenzione internazionale sui diritti dell'infanzia: "Gli Stati parte riconoscono il diritto del fanciullo al riposo e al tempo libero, a svolgere attività ludiche e ricreative adeguate alla sua età e a partecipare liberamente alla vita culturale e artistica". Ma cos'è esattamente il gioco libero? Può essere attuato con la stessa facilità e libertà che il nome suggerisce? È benefico o dannoso per il bambino?
Scopri qui cos'è veramente il gioco libero, quali sono i suoi numerosi vantaggi e soprattutto come organizzarlo per offrirlo nel modo giusto ai bambini.

Che cos'è il gioco libero?

Come suggerisce il nome, il gioco libero è un gioco autogestito dal bambino. Il bambino è pienamente coinvolto nel suo apprendimento attraverso il gioco. Sceglie con cosa giocare, con quali strumenti, come e con chi.
Questo permette al bambino di scegliere cosa è positivo o negativo per il suo sviluppo e, soprattutto, al proprio ritmo. In questo modo, impara a conoscersi meglio e a coltivare le proprie passioni.
In genere, il giocattolo viene presentato al bambino senza spiegargli a cosa serva "realmente". Sarà poi il bambino a decidere cosa farne.

Si potrebbe pensare che si tratti dell'ennesimo movimento inutile e inefficace, che non offre alcun beneficio al bambino. Ma è vero il contrario. Attraverso il gioco libero, il bambino dà libero sfogo alla propria immaginazione. Può esprimersi liberamente, giocare, scoprire o persino creare.

Quali sono i vantaggi del gioco libero?

Il gioco libero offre numerosi vantaggi ai bambini e al loro sviluppo. Attraverso il gioco libero:

• il bambino è libero di muoversi e così impara a dominare il proprio corpo da solo e soprattutto al proprio ritmo;
• il bambino sviluppa di più funzionalità Poiché non ha ricevuto alcuna regola su come usare il gioco, potrà sviluppare le proprie regole e fare ciò che vuole con il gioco. Userà quindi la sua creatività;
• Impara a prendere decisioni Il bambino è libero di fare ciò che vuole, deve quindi prendere iniziative e decisioni: quali giochi scegliere, come usarli, come interagire con gli altri bambini;
• Anche lo stress si riduce: il bambino gioca al proprio ritmo, interrompendo e riprendendo un'attività quando vuole. Non c'è stress o frustrazione nel dover terminare un'attività in tempo o iniziarne un'altra. Il bambino ha il controllo della propria attività.

Il gioco libero offre una moltitudine di benefici, a seconda dello spazio a disposizione del bambino, dell'ambiente, dei giochi proposti e delle persone che lo circondano con cui può interagire.

Qual è la differenza tra movimento libero e gioco libero?

Il gioco libero è, in un certo senso, una continuazione del libera circolazione.
Il movimento libero consente al bambino di muoversi liberamente in uno spazio sicuro e sotto l'occhio vigile di un adulto: gattonare, tirarsi su, camminare... Mentre il gioco libero si basa maggiormente sul gioco del bambino stesso, pur rimanendo all'interno uno spazio sicuro e sorvegliato dell'adulto.

Qual è il ruolo dell'adulto durante il gioco libero?

Il gioco libero è tutt'altro che un momento di tregua per l'insegnante. È l'insegnante che sceglie dove portare il bambino in base ai materiali disponibili, alla struttura, allo spazio e alle persone che lo circondano e che possono interagire con lui.
Ai bambini dovrebbero essere forniti materiali facilmente adattabili e utilizzabili in diversi modi.
L'obiettivo non è dire al bambino: "Guarda, questi sono anelli impilabili! Devi impilarli in questo modo". Piuttosto, il bambino può usarli in modo indipendente, come monete, ad esempio, per imitare gli adulti. Non dovremmo mostrare subito al bambino a cosa servono dal nostro punto di vista o come ci è stato insegnato a usarli. Dovremmo invece lasciarlo immaginare e creare il proprio mondo con questi anelli.

Alcune idee di prodotti per immergersi nel cuore del gioco libero

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Insomma

Il gioco libero è in definitiva un gioco senza limiti che si sviluppa al ritmo del bambino, dove l'immaginazione non ha confini. È un modo coinvolgente per sviluppare nuove abilità attraverso il gioco. Il facilitatore svolge un ruolo cruciale, fornendo una struttura e suggerendo giochi adatti all'età. Questo è un metodo molto efficace per promuovere l'indipendenza del bambino.

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