Última modificação em 3 de maio de 2022
Embora todos nos comuniquemos usando sinais, alguns mais codificados do que outros, desde o nascimento, a língua de sinais foi relegada a um segundo plano na comunicação. Proibida em 1880, levou quase 100 anos para ser revitalizada antes de ser reconhecida como uma língua por direito próprio em 2005. Hoje, ainda há progresso a ser feito para uma melhor comunicação e compreensão entre pessoas surdas e com deficiência auditiva na França e em todo o mundo, mas estamos no caminho certo.
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A língua gestual (LSF) é uma língua por si só, com sua própria sintaxe, gramática e vocabulário. As crianças se comunicam usando a língua gestual antes mesmo de conseguirem falar. Os bebês desenvolvem a força muscular nas mãos e nos braços para produzir sinais antes de falarem, o que é muito encorajador e lhes permite estabelecer um modo eficaz de comunicação antes do desenvolvimento da linguagem.
Na década de 1980, Joseph Garcia, especialista em Língua de Sinais Americana, observou que crianças criadas em famílias onde pelo menos um dos pais era surdo comunicavam-se muito mais cedo do que seus pares da mesma idade provenientes de famílias ouvintes. Simultaneamente, Linda Acredolo e Susan Goodwyn, da Universidade da Califórnia, demonstraram que crianças que ainda não conseguem falar espontaneamente e naturalmente utilizam gestos para se comunicar. Elas desenvolveram um conjunto de sinais para bebês.
Que métodos podem ser usados para apoiar famílias afetadas pela surdez?
O conceito Assine comigo Este programa envolve adultos próximos de crianças pequenas, incluindo irmãos, crianças com audição normal ou com deficiência auditiva e, de forma mais geral, crianças cujo desenvolvimento da linguagem apresenta desafios. Ele permite que elas adquiram rapidamente um vocabulário amplo para se expressarem e serem melhor compreendidas por aqueles ao seu redor enquanto aprendem a falar. Antes mesmo de falarem, as crianças conseguem comunicar suas emoções, sentimentos, necessidades e desejos aos outros (Estou triste, estou com fome, sede, sono, calor/frio, cansado, com raiva, com dor, gosto/não gosto, preciso trocar a fralda, preciso de um abraço, quero brincar). Elas conseguem interagir com o mundo ao seu redor (Quero participar, Terminei! É minha/sua vez).
Este método permite uma comunicação mais calma e respeitosa. A frequência e a intensidade das frustrações diminuem tanto para a criança quanto para o adulto, os relacionamentos tornam-se mais pacíficos e os episódios de birras e raiva diminuem. A Língua de Sinais Francesa (LSF) estabelece um vínculo valioso entre pais e filhos, incentivando o amor pela comunicação.
Expressar-se de forma diferente para adultos
Existem outros métodos e ferramentas interessantes, como tabelas ou escalas de cores para expressar emoções, cartões e blocos de notas, ou desenhos, que permitem que crianças mais velhas expressem suas experiências e sentimentos de diferentes maneiras. A gama de opções se amplia com as experiências de profissionais e pais que estão convencidos da importância de participar do desenvolvimento harmonioso das crianças, incentivando-as a descobrir a si mesmas e o mundo, e fornecendo-lhes ferramentas de aprendizagem.
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