Perché lasciare che i bambini giochino senza regole né istruzioni?

Il gioco strutturato offre molti vantaggi, come lo sviluppo della capacità di attenzione e la comprensione delle regole. Tuttavia, i bambini sono più interessati al gioco libero, senza regole o istruzioni. Scopri il perché nella serie "Dimmi". 

Cosa ci racconta il video

Nico e i suoi amici stanno giocando con degli aeroplanini giocattolo. Inventano rapidamente un mondo in cui gli aerei si librano verso orizzonti immaginari. La loro creatività è all'opera.

Perché questa situazione è stata filmata?

Aiuta a comprendere meglio i benefici derivanti dal lasciare che i bambini inventino i propri giochi, senza regole né istruzioni, e a supportare i professionisti della prima infanzia nell'evoluzione delle loro pratiche.

Dimmi... perché lasciare che i bambini giochino senza regole né istruzioni?

« Il gioco libero permette ai bambini di divertirsi secondo i propri desideri e interessi. Prendono il controllo del proprio spazio e dei materiali a loro disposizione, sviluppano la propria autonomia e danno libero sfogo alla fantasia. Giocare liberamente in gruppo aiuta i bambini a comunicare meglio tra loro e a negoziare. Inventare un gioco significa inventare delle regole. Le naturali tensioni che un gioco può generare richiedono il controllo delle emozioni e degli impulsi. Questa capacità aiuta a risolvere e persino a prevenire i conflitti. Il gioco libero di gruppo diventa quindi un'ottima opportunità per trovare compromessi con altri bambini della stessa età. »" (Fonte : EPEPE)

Come sostenere il bambino?

Per favorire il gioco libero del bambino, è fondamentale innanzitutto garantirgli uno spazio sicuro e adeguato alle sue esigenze.

A quel punto, non dovrete fare altro che fornire materiali adatti alla loro età e ai loro interessi, lasciare che prendano l'iniziativa e sperimentino. Infine, potrete osservare da lontano, senza intervenire.

Per andare oltre

1. Vedi l'articolo Riassunto del gioco e la sua importanza nell'Enciclopedia sullo sviluppo della prima infanzia  
   
2. Le abilità sociali di un bambino si sviluppano fin dalla nascita all'interno del rapporto sicuro con i genitori. Questa solida base gli permette di esplorare il mondo e interagire con i coetanei. Vedi l'articolo Competenze sociali ed emotive. 
   
3. Fin dai primi mesi di vita, un bambino comprende che i codici sono alla base delle interazioni sociali. Osservando e imitando, diventa presto esperto nelle relazioni sociali: questo è legato alla teoria della mente, ovvero alla capacità del bambino di percepire le intenzioni altrui. Vedi l'articolo su teoria della mente nei bambini piccoli. 
   
4. IL gioco libero Permette inoltre al bambino di esplorare la propria immaginazione. 
   

Scopri di più sul creatore del video:
L'associazione Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance (Insieme per l'educazione della prima infanzia) supporta i team di professionisti della prima infanzia attraverso la formazione e l'analisi delle pratiche. Ulteriori informazioni sono disponibili all'indirizzo [indirizzo del sito web].  www.eduensemble.org

I nostri articoli sullo stesso argomento

• Il punto di vista dell'esperto: l'importanza del gioco per i bambini