Hoe begin je met vrij bewegen?

Een ruimte voor vrije beweging, vol ontdekkingen, moet aan verschillende criteria voldoen: veiligheid, onderhoudsgemak, modulariteit en pedagogische waarde. Hier nodigen we je uit om autonoom of vrij bewegen te ontdekken. Kinderen veilig laten bewegen, onder attent toezicht en zonder ze vast te houden in posities die ze niet kunnen beheersen, vormt de basis van vrij bewegen.

Wat zijn vrije (of autonome) motorische vaardigheden?

Vrije beweging, een element van Loczy-pedagogie, is een concept dat in de jaren zestig is ontstaan, met het werk van de Dr. Emmi Pickler, waarbij de autonome motorische ontwikkeling van het kind wordt gestimuleerd. De baby neemt de regie over zijn eigen ontwikkeling en beleeft veel plezier aan het bewust worden van zijn experimenten en vooruitgang.

Waarom zou je het oefenen?

Door kinderen hun eigen doelen te laten bereiken, geef je ze de ruimte om autonomie verkrijgen. Door niet in te grijpen wanneer hij probeert voorwerpen vast te pakken of nieuwe bewegingen uitprobeert, geef je hem het gevoel dat hij het zelf kan. Dit helpt de baby om zijn evenwicht te ontdekken. Door deze experimenten ontwikkelt hij zijn vaardigheden en krijgt hij meer zelfvertrouwen. Natuurlijk zorgt de aanwezigheid van een volwassene voor de veiligheid van de baby. Dit toezicht is essentieel. Deze attente aanwezigheid van de volwassene draagt bij aan de emotionele veiligheid van de baby..

En hoe zit het in de praktijk?

Voor de leeftijd van 4 maanden is een baby nog niet rijp genoeg om te beginnen. Je begint dan met de eerste maanden van hun leven. door een veilige omgeving voor hem te creëren. Door hem dicht tegen je aan te houden, te knuffelen en tegen hem te praten, hem af en toe in een comfortabel kinderstoeltje te plaatsen en hem gerust te stellen door hem met een wigkussen te omringen, geef je de baby de kans om zelfvertrouwen op te bouwen. Vanaf ongeveer 4 maanden oud mag de baby zich vrij bewegen en de wereld gaan ontdekken.. Het is autonoom en De volwassene begeleidt hem met een welwillende blik.. Dus de baby vindt zijn/haar draai posities die hij zelf kan reproduceren en waar het zichzelf in stand kan houden zonder de hulp van een object. De ruimte die je creëert voor vrije beweging moet aan verschillende criteria voldoen: veiligheid, onderhoudsgemak, modulariteit én pedagogische waarde.. Laat je inspireren door onze 100%-selectie voor grove motoriek.

Vertel me hoe je beweegt, schatje!

Wat betreft de praktische toepassing van deze pedagogie, volgen hier enkele uitgangspunten om de baby aan te moedigen. spontane motorische activiteit :

Leg de baby eerst op zijn of haar rug op een zachte ondergrond om stoten tegen het hoofdje te voorkomen. Kies voor een hygiënische oplossing zoals een gecoat canvas tapijt die je met een spons kunt schoonmaken (pff, weer een wasbeurt minder). een laag meubelstuk om speelgoed op zijn hoogte te houden, een kubus, een bal, een activiteitenspeeltje of zijn ontwikkelingsspeelgoed favoriet. De baby kan ze eerst observeren en zal ze daarna al snel zelf willen gebruiken. Hij zal zelf leren om zich om te draaien en te rollen om de voorwerpen te pakken die hem interesseren.. Stapje voor stapje beheerst hij de bewegingen van zijn lichaam. Om het kruipen te vergemakkelijken, kleed het kind losjes in zachte stoffen.

Al snel de viervoeter

Liggend op de buik tilt de baby het hoofdje op en leert zich vervolgens langzaam op te trekken op handen en knieën om te ontdekken hoe het is om te kruipen. Dit is het begin van hun fysieke zelfstandigheid! Ze ontdekken... het plezier van alleen reizen en om de objecten van hun keuze te bereiken zonder afhankelijk te zijn van een volwassene.

Klaar om te gaan zitten?

Leg de baby op de buik, met het hoofdje omhoog, de armen ondersteund en één been gebogen. Vanuit deze positie kan de baby zich omrollen en oprollen tot een zittende positie. Hier, Het jongetje vindt zijn evenwicht terug terwijl hij de wereld vanuit een nieuw perspectief ontdekt.. Een peuter die leert zelfstandig te zitten, ontwikkelt op natuurlijke wijze het vermogen om deze houding te behouden. Om dit te stimuleren, kun je interessante voorwerpen iets hoger plaatsen. Zo..., een spiegel Door het aan de muur te hangen, moedig je hem aan. En wat een genot om zichzelf te ontdekken!

Sta op, scheepsjongen!

Hij kan zich dan met behulp van voorwerpen overeind helpen. Op handen en knieën, Dankzij een stevige greep kan hij zich naar boven trekken. Een stang helpt hem rechtop te blijven staan. Terwijl je wacht tot hij opstaat, kun je gerust kleine spiegeltjes of andere voorwerpen aan de stang hangen; dit biedt mogelijkheden voor ontdekking.

Zonder hulp kunnen staan

Het kind zal dan Leren om zelfstandig te staan, zonder de hulp van een handgreep of steun.. Hoewel gevaarlijk, geniet het kind van het oefenen van deze motorische vaardigheid, waarbij hij de enige uitvoerder is. Zo is hij de regisseur van zijn eigen vooruitgang.

Kortom

En jij? Beoefen jij al vrije beweging? Wat zijn jouw tips om het in de praktijk te brengen? Reageer gerust en deel je ervaringen.

Let op: vrije beweging is alleen’A elementen van de Loczy-pedagogie.

Onze artikelen over hetzelfde onderwerp

• Hoe kun je de ontwikkeling van je baby stimuleren door een Montessori Nido in te richten?
• De baby veilig de trap op en af begeleiden
• Een gids voor ouders van baby's van 0 tot 24 maanden over de eerste leerervaringen.

Om verder te gaan

• Bezoek de website van de’Vereniging Pikler Lóczy-Frankrijk
• Bekijk de filmfragmenten » Vrije beweging: je goed voelen in je lichaam, je goed voelen in je geest. « 
• Lees de Dossier van professionals in de vroege kinderzorg: Vrije beweging en zelfstandige activiteit

De illustraties zijn gemaakt door onze fantastische illustrator Elodie Decourtil (DANKJEWEL!).