Ultimo aggiornamento: 29 giugno 2022
Come possiamo promuovere il benessere a scuola e la concentrazione degli studenti?
Oggi più che mai, l'aula è uno spazio vivo e pulsante, plasmato dagli studenti e dall'insegnante che la abitano, ma anche dai materiali in continua evoluzione. Perciò, quando entro in classe, mi piace sentirmi a mio agio, creare un ambiente che favorisca il benessere a scuola. Questo spazio è un'estensione della nostra casa. Del resto, ci trascorriamo circa 140 ore al giorno. giorni all'anno. Proprio come noi, i bambini hanno bisogno di sentirsi a proprio agio e di fare di questo posto il loro.
Per facilitare questo adattamento, metto una busta di plastica su ogni tavolo. All'interno c'è un anello appuntito che permette agli studenti che hanno bisogno di ascoltare qualcosa di tenerla, senza disturbare gli altri. Gradualmente, oggetti verranno aggiunti a questa busta su richiesta dello studente o su iniziativa dell'insegnante. Sarà anche utile per conservare le etichette in attesa di essere incollate. Inoltre, ci sono oggetti relativi all'idea di classe flessibile Agli studenti vengono messi a disposizione i seguenti strumenti: palloni, tappetini con superficie ruvida, scrivanie inclinate, rulli massaggianti ed elastici per i piedi…
Questi elementi offrono numerose possibilità per promuovere il benessere a scuola. Permettono a tutti di lavorare in buone condizioni.
Caso di studio: il quaderno della felicità per sviluppare la fiducia in se stessi
Un buon rapporto con l'insegnante permette agli studenti di impegnarsi più facilmente nell'apprendimento. Ecco perché, per favorire questo legame, i miei studenti ricevono un quaderno della felicità. In questo quaderno, ogni due settimane, scrivono sei cose positive legate alla scuola. Queste possono includere situazioni piacevoli, successi, compagni di classe, ecc. Lo tengono in un armadietto dove sono già riposti i loro materiali scolastici. È etichettato con il loro nome.
Scrivo loro regolarmente un breve messaggio in questo quaderno: sempre con l'obiettivo di promuovere l'autostima a scuola. In realtà, l'obiettivo non è quello di consigliare agli studenti di smettere di parlare o di chiedere loro di progredire in un'area specifica. Pertanto, i bambini possono rispondermi o comunicarmi qualcosa per iscritto.
Questo quaderno può contribuire a rafforzare la fiducia in sé stessi degli studenti, mettendo in evidenza i loro successi e creando un legame speciale con l'insegnante. Ci sono sempre traguardi da celebrare, momenti positivi da ricordare di una giornata scolastica.
In questo modo, l'anno scolastico sarà ricco di bei ricordi che permetteranno agli studenti di proseguire il loro percorso di studi con maggiore serenità e fiducia.
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