{"id":6865,"date":"2022-01-26T09:57:22","date_gmt":"2022-01-26T08:57:22","guid":{"rendered":"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/?p=6865"},"modified":"2022-10-06T11:18:37","modified_gmt":"2022-10-06T09:18:37","slug":"des-sacs-de-revisions-ludiques-en-conjugaison-le-blog-wesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/des-sacs-de-revisions-ludiques-en-conjugaison-le-blog-wesco\/","title":{"rendered":"Des r\u00e9visions ludiques gr\u00e2ce aux sacs de r\u00e9visions des conjugaisons"},"content":{"rendered":"\n

Tout au long de l’ann\u00e9e, nous \u00e9valuons nos \u00e9l\u00e8ves. Les \u00e9valuations sommatives arrivent souvent en fin ou en d\u00e9but de p\u00e9riode. M\u00eame si nos enfants apprennent au fur et \u00e0 mesure leurs le\u00e7ons, cela n’est pas \u00e9vident pour eux de r\u00e9viser une masse de notions dans un temps d\u00e9fini. Parfois, il faut qu’ils connaissent par c\u0153ur la le\u00e7on mais la mise en application de cette derni\u00e8re est essentielle. Pour cela, je propose des sacs de r\u00e9visions de conjugaisons.<\/p>\n\n\n\n

Mon astuce : proposer des sacs de r\u00e9visions des conjugaisons<\/h2>\n\n\n\n

Notre \u00e9poque regorge de petits exercices \u00e0 faire en ligne, de sites proposant des activit\u00e9s… Mais pour des non-initi\u00e9s, on peut vite se perdre dans les d\u00e9dales p\u00e9dagogiques. C’est pourquoi, afin de r\u00e9pondre au plus pr\u00e8s \u00e0 mes attentes, en lien avec les objectifs de l’\u00e9ducation nationale mais aussi pour faciliter ce travail de recherche aux parents, j’ai cr\u00e9\u00e9 des petits sacs de r\u00e9visions des conjugaisons.<\/p>\n\n\n\n

De quoi sont compos\u00e9s les sacs de r\u00e9visions ?<\/h2>\n\n\n\n

Il y en a un pour chaque \u00e9l\u00e8ve mais les sacs ne sont pas nominatifs. Ainsi, ils pourront \u00eatre r\u00e9utilis\u00e9s les ann\u00e9es suivantes. Les sacs de r\u00e9visions peuvent contenir un format un peu plus grand qu’un A5 et des petits objets. Chaque sac comporte les m\u00eames outils selon son niveau CE1 ou CE2. Les premiers cr\u00e9\u00e9s concernent la conjugaison. A l’int\u00e9rieur s’y trouvent des puissances 3, des cocottes en papier, des mots fl\u00e9ch\u00e9s, des coloriages magiques, etc. Je glisse \u00e9galement une liste du mat\u00e9riel qui s’y trouve et pr\u00e9cise celui qui sera \u00e0 retourner \u00e0 l’\u00e9cole tout comme ce que l’\u00e9l\u00e8ve pourra garder en sa possession. Les fiches de jeux \u00e0 rendre sont quant \u00e0 elles plac\u00e9es dans des petites pochettes transparentes sur lesquelles les \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00e9crire avec un crayon effa\u00e7able \u00e0 sec. <\/p>\n\n\n\n

Les sacs de r\u00e9visions : un moyen ludique pour r\u00e9viser ses conjugaisons<\/h2>\n\n\n\n

Tous ces outils permettront \u00e0 chacun de jouer pour r\u00e9viser ses conjugaisons des verbes au pr\u00e9sent de l’indicatif. Les week-ends passent vite et le temps des vacances est un temps pour se reposer et se retrouver en famille. Le jeu est un alli\u00e9 de taille pour rentrer dans les apprentissages ou les entretenir. Aussi, partager ses connaissances en famille et la sentir impliqu\u00e9e dans son travail le rendra plus int\u00e9ressant pour l’enfant. Ces petits sacs de r\u00e9vision visent une am\u00e9lioration de la m\u00e9morisation des conjugaisons. Ils seront suivis par d’autres dans diff\u00e9rents domaines et viendront s’ajouter \u00e0 la famille des “r\u00e9visacs”.<\/p>\n\n\n\n

Nos articles sur la m\u00eame th\u00e9matique <\/h3>\n\n\n\n