{"id":4694,"date":"2020-12-08T11:29:41","date_gmt":"2020-12-08T10:29:41","guid":{"rendered":"https:\/\/leblog.wesco.fr\/?p=4694"},"modified":"2024-09-03T13:41:32","modified_gmt":"2024-09-03T11:41:32","slug":"comment-apprendre-a-ranger-avec-la-periode-sensible-de-lordre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/comment-apprendre-a-ranger-avec-la-periode-sensible-de-lordre\/","title":{"rendered":"Comment apprendre \u00e0 ranger avec la p\u00e9riode sensible de l&#8217;ordre ?"},"content":{"rendered":"\n<!--more-->\n\n\n\n<p>De plus en plus de m\u00e9thodes aujourd\u2019hui nous invitent \u00e0 faire le tri, ranger, d\u00e9sencombrer nos int\u00e9rieurs. Ces m\u00e9thodes ont le vent en poupe car elles nous permettent de nous structurer, de nous focaliser sur l\u2019essentiel et de ne plus perdre notre pr\u00e9cieux temps dans des t\u00e2ches vides de sens. <strong>Si on red\u00e9couvre le charme authentique de l\u2019ordre \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte, il n\u2019en est pas moins puissant pour le jeune enfant. Maria Montessori d\u00e9finit notamment la p\u00e9riode sensible de l\u2019ordre parmi les grandes phases structurantes de l\u2019enfance<\/strong>. Ainsi, comment accompagner l\u2019autonomie de l\u2019enfant et son bien-\u00eatre en lui permettant de donner libre cours \u00e0 son besoin d\u2019ordre ? Comment pouvez-vous gagner du temps ? Comment lui apprendre \u00e0 ranger en autonomie ?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Connaissez-vous la p\u00e9riode sensible de l\u2019ordre ?<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Au commencement, il y avait les p\u00e9riodes sensibles<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"180\" height=\"220\" src=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hugo_de_vries.png\" alt=\"La p\u00e9riode sensible de l'ordre expliqu\u00e9e avec Wesco\" class=\"wp-image-4695\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Avant que Maria Montessori ne nous \u00e9claire sur nos petits \u00eatres, il y a eu une fois <strong>Hugo Marie De Vries, le botaniste n\u00e9erlandais de g\u00e9nie<\/strong> qui d\u00e9couvrit la notion de p\u00e9riodes sensibles chez l\u2019animal. Il donne notamment l\u2019exemple de la chenille, naturellement sensible \u00e0 la lumi\u00e8re dans ses premiers jours de vie. Cette sensibilit\u00e9 la pousse \u00e0 se pelotonner depuis les vertes feuilles en direction des troncs d\u2019arbres et par la m\u00eame occasion, \u00e0 se prot\u00e9ger des pr\u00e9dateurs. En grandissant, le papillon n\u2019a plus besoin de se prot\u00e9ger et perd en m\u00eame temps cette sensibilit\u00e9. Sa survie est donc conditionn\u00e9e \u00e0 cet inconfort passager.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"180\" height=\"220\" src=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/maria_montessori.png\" alt=\"Maria Montessori - le blog Wesco\" class=\"wp-image-4696\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Maria Montessori<\/strong>, que nous ne pr\u00e9sentons plus, a transpos\u00e9 cette notion chez l\u2019humain et la voici qui en d\u00e9termine six phases ayant cours lors des six premi\u00e8res ann\u00e9es de la vie nomm\u00e9es <strong>les p\u00e9riodes sensibles de<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>l&#8217;ordre (0 \/ 6 ans)\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/comment-encourager-la-coordination-des-mouvements-de-bebe-avec-montessori\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">la coordination des mouvements (18 mois \/ 4 ans)<\/a>\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/comment-bebe-developpe-son-super-pouvoir-sensoriel-pendant-la-periode-sensible-du-raffinement-des-sens-de-montessori\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">du raffinement des sens (18 mois \/ 5 ans)<\/a>\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/comment-encourager-les-progres-en-motricite-fine-de-bebe-avec-la-periode-sensible-des-petits-objets\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">des petits objets (2 ans)<\/a>\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/aidez-votre-enfant-a-apprendre-avec-la-periode-sensible-du-langage\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">du langage (2 \/ 6 ans)<\/a>\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/comment-accompagner-les-habiletes-sociales-de-bebe-avec-montessori_5083_a\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">du comportement social (2,5 \/ 6 ans)<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ces p\u00e9riodes sensibles sont des moments lors desquels les petits humains sont pr\u00e9dispos\u00e9s \u00e0 apprendre chaque notion dont ils auront besoin devenus adultes. <strong>Cette sensibilit\u00e9 sp\u00e9cifique \u00e0 chaque phase est une incroyable opportunit\u00e9 pour permettre \u00e0 l\u2019enfant de s\u2019\u00e9panouir avec le minimum de contraintes<\/strong>. En r\u00e9pondant \u00e0 leurs besoins, ils absorbent de nouvelles comp\u00e9tences sans pression.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"231\" src=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Periodes_montessori-04-1024x231.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5969\" srcset=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Periodes_montessori-04-1024x231.jpg 1024w, https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Periodes_montessori-04-300x68.jpg 300w, https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Periodes_montessori-04-768x173.jpg 768w, https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Periodes_montessori-04-1536x346.jpg 1536w, https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Periodes_montessori-04-2048x461.jpg 2048w, https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Periodes_montessori-04-1140x257.jpg 1140w, https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Periodes_montessori-04-1920x432.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mais l\u2019ordre dans tout \u00e7a ?<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019ordre, c\u2019est la p\u00e9riode b\u00e9nie lors de laquelle le petit d\u2019homme aime naturellement que chaque objet ait une place et qu\u2019il y soit rang\u00e9<\/strong>. Pas de bottine qui tra\u00eene dans l\u2019entr\u00e9e, pas de doudou hors du lit, pas de pyjama qui \u00e9choue toute la journ\u00e9e au milieu du salon, pas de jouet qui tr\u00f4ne sous la table de la cuisine, non, rien de tout \u00e7a !<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin\u2026 Soyons sinc\u00e8res, <strong>il est possible de r\u00e9duire (fortement) le chaos m\u00e9nager en r\u00e9organisant la maison pour aider votre tout-petit \u00e0 assouvir son envie de rangement<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Plus encore que ses performances m\u00e9nag\u00e8res, la p\u00e9riode sensible de l\u2019ordre est une phase lors de laquelle l\u2019enfant apprend \u00e0 s\u2019orienter dans l\u2019espace. Il donne un sens, une fonction \u00e0 chaque objet (anim\u00e9 ou non) et un ordre. Par cons\u00e9quent, <strong>il apprend \u00e0 \u00e9voluer dans son environnement, \u00e0 l\u2019appr\u00e9hender et \u00e0 s\u2019y rep\u00e9rer. Cela structure sa pens\u00e9e bien plus que nous ne pourrions l\u2019imaginer de prime abord<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Ainsi, l\u2019on comprend \u00e0 quel point il est structurant et rassurant pour un ch\u00e9rubin de r\u00e9pondre \u00e0 son besoin d\u2019ordre.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Comment encourager l\u2019ordre \u00e0 la maison ?<\/h2>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote has-text-align-center is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>L&#8217;enfant porte en lui le plan de son d\u00e9veloppement, et nous pouvons l&#8217;aider en organisant la vie autour de lui pendant cette premi\u00e8re partie de sa vie, de sorte qu&#8217;il se trouve lui-m\u00eame, et y prenne, ce dont il a besoin pour devenir un Homme.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0<\/p>\n<cite>Maria Montessori<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Afin d\u2019accompagner cette inclination particuli\u00e8re, vous avez la possibilit\u00e9 de mettre en place plusieurs actions :<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un environnement s\u00fbr et s\u00e9curisant<\/h3>\n\n\n\n<p>Le besoin de s\u00e9curit\u00e9 est toujours au centre de nos pr\u00e9occupations.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pour laisser un enfant, m\u00eame tr\u00e8s jeune, \u00e9voluer dans un espace, il est n\u00e9cessaire que l\u2019environnement r\u00e9ponde aux normes de s\u00e9curit\u00e9 les plus \u00e9lev\u00e9es<\/strong> : pas de prise \u00e9lectrique d\u00e9fectueuse, pas d\u2019objet tranchant ou contondant, pas d&#8217;objet pr\u00e9cieux comme la porcelaine de Limoges (celle que vous aimez tant car elle vous rappelle votre arri\u00e8re-grand-m\u00e8re). Autrement dit, installez votre marmouset dans un environnement s\u00e9curis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019environnement doit \u00e9galement \u00eatre adapt\u00e9 \u00e0 sa taille<\/strong>. L\u2019affordance des objets, leur usage par l\u2019enfant, est essentielle et souvent surprenante. Alors qu\u2019un canap\u00e9 peut se transformer en montagne \u00e0 gravir, un lit trop grand peut cr\u00e9er un manque de s\u00e9curit\u00e9 pour votre m\u00f4millon.<\/p>\n\n\n\n<p>En outre,<strong> il est n\u00e9cessaire de ne pas oublier l\u2019aspect s\u00e9curisant de votre pr\u00e9sence dans son champ de vision et de la sienne dans le v\u00f4tre<\/strong>. L\u2019environnement ne se limite pas ici au lieu g\u00e9ographique mais aux liens affectifs propos\u00e9s. Un environnement s\u00e9cure est encore ici l\u2019heureuse cons\u00e9quence d\u2019<a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/lattachement-cet-obscur-objet-dont-monde-parle\/\">un lien d\u2019attachement s\u00e9cure<\/a> lui aussi.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Une place pour chaque chose, chaque chose \u00e0 sa place<\/h3>\n\n\n\n<p>Pour que votre tout-petit puisse construire sa pens\u00e9e, il faut en premier lieu d\u00e9terminer les espaces de rangement et que chaque objet, jouet ait un lieu de stockage correspondant.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mat\u00e9rialisez les rangements<\/h3>\n\n\n\n<p>Vous pouvez encore plus <strong>clarifier la distribution des zones de rangement<\/strong> en y collant des \u00e9tiquettes avec des dessins ou photographies des objets \u00e0 ranger. Sur une \u00e9tag\u00e8re, vous pourrez par exemple disposer diff\u00e9rents bacs ou plateaux avec chacun un visuel de l\u2019activit\u00e9 ou du jeu aff\u00e9rent.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Limitez le nombre de jouets\/objets en libre service \u00e0 la fois<\/h3>\n\n\n\n<p>Nous sommes tous pris dans cette irr\u00e9pressible envie de g\u00e2ter nos bouchons et de leur offrir ce qu\u2019il y a de meilleur pour leur \u00e9panouissement et leur \u00e9ducation. S\u2019il est souhaitable de multiplier les activit\u00e9s, il faut rester attentif au nombre de jeux propos\u00e9s. C\u2019est pourquoi<strong> un tri s\u2019impose r\u00e9guli\u00e8rement pour faire tourner une s\u00e9lection plus restreinte de jeux et permettre de la sorte \u00e0 l\u2019enfant de tous les d\u00e9couvrir sans se sentir submerg\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Anticipez la fin du jeu<\/h3>\n\n\n\n<p>Lorsqu\u2019il est l\u2019heure de passer \u00e0 table, d\u2019aller se laver ou encore de sortir faire une promenade, il y a comme un climat de tornade dans le salon. Les jeux sont \u00e9parpill\u00e9s et vous voudriez tout ranger d\u2019un coup, tout de suite, on est press\u00e9 enfin ! Cette situation, que nous avons tous v\u00e9cue, est particuli\u00e8rement stressante et g\u00e9n\u00e8re immanquablement des agacements, des frustrations, voire des cris. En anticipant ce moment, vous gagnerez en s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 et en temps. Par exemple, 10 minutes avant de passer aux activit\u00e9s suivantes, pr\u00e9venez l\u2019enfant qu&#8217;il lui reste 5 minutes de jeu et qu\u2019apr\u00e8s, il pourra ranger avant de changer d\u2019activit\u00e9. 5 minutes plus tard, annoncez-lui qu\u2019il peut ranger.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Si ce n\u2019est pas une m\u00e9thode miracle (mais en existe-il une ?), elle vous permettra tout de m\u00eame de nombreuses fois de garder votre sang-froid tout en r\u00e9duisant le sentiment de frustration de votre enfant<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Et le partage des t\u00e2ches dans tout \u00e7a ?<\/h3>\n\n\n\n<p>L\u2019autonomie passe aussi par la responsabilit\u00e9 de certaines t\u00e2ches. Par cons\u00e9quent, <strong>confier une t\u00e2che m\u00e9nag\u00e8re \u00e0 accomplir est tr\u00e8s valorisant pour lui et permet de lui faire comprendre la notion du vivre ensemble<\/strong>. Vous pouvez par exemple mettre en place un planning des t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res \u00e0 accomplir en les adaptant \u00e0 l\u2019\u00e2ge.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Autonomie : laissez l&#8217;enfant faire <\/h3>\n\n\n\n<p>La question de l\u2019intervention de l\u2019adulte est toujours centrale dans la p\u00e9dagogie Montessori. L\u2019adulte doit en effet s\u2019interroger sur les besoins de l\u2019enfant mais ne doit pas faire les choses \u00e0 sa place. Il vous faudra beaucoup de patience pour accepter que votre tr\u00e9sor va ranger \u00e0 son propre rythme et avec ses h\u00e9sitations. Cependant, <strong>il tirera une grande fiert\u00e9 d\u2019avoir ma\u00eetris\u00e9 son environnement et de lui avoir rendu son ordre originel<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">En bref<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>La p\u00e9riode sensible de l\u2019ordre est une formidable opportunit\u00e9 de bien-\u00eatre et d\u2019\u00e9veil pour le tout-petit. L\u2019ordre structure sa pens\u00e9e et l\u2019aide \u00e0 se rep\u00e9rer dans l\u2019espace<\/strong>. Bien plus qu\u2019une simple m\u00e9thode, elle inculque \u00e0 votre poulpiquet que son \u00eatre et <strong>ses besoins sont tout autant respectables que les besoins d\u2019autrui<\/strong>. Y r\u00e9pondre permet \u00e0 l\u2019enfant de garder en lui le profond sentiment d\u2019avoir sa place dans le monde.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Offrez-lui la possibilit\u00e9 de se d\u00e9velopper selon ses rythmes et de conserver toute son humanit\u00e9, il va adorer vous impressionner !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Nos articles sur la m\u00eame th\u00e9matique <\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/apprendre-a-ranger-sa-chambre_2407_a\">Apprendre \u00e0 ranger sa chambre<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/une-chambre-pour-developper-lautonomie-avec-montessori\/\">Une chambre pour d\u00e9velopper l\u2019autonomie avec Montessori<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/les-5-idees-pour-promouvoir-lautonomie-des-enfants_3856_a\">Les 5 id\u00e9es pour promouvoir l&#8217;autonomie des enfants<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/un-guide-deveil-pour-conseiller-les-parents-de-bebes-de-0-a-24-mois\/\">Un guide d\u2019\u00e9veil pour conseiller les parents de b\u00e9b\u00e9s de 0 \u00e0 24 mois<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pour aller plus loin <\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lisez <span style=\"font-weight: 300;\">\u00ab\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.editionsddb.fr\/livre\/fiche\/l-enfant-9782220095233\">L&#8217;enfant<\/a><span style=\"font-weight: 300;\">\u00a0\u00bb<\/span> de Maria Montessori<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":4698,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[62],"tags":[16,18,19,28,29,38,45,48,52,54],"class_list":["post-4694","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eveil-et-apprentissage","tag-0-12-mois","tag-12-36-mois","tag-3-6-ans","tag-autonomie","tag-bienveillance","tag-eveil","tag-langage","tag-motricite-globale","tag-parentalite","tag-periodes-sensibles-montessori"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>P\u00e9riode sensible de l\u2019ordre : apprendre aux enfants \u00e0 ranger - Le Blog Wesco<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Comment accompagner l\u2019envie de rangement de votre enfant tout en d\u00e9veloppant son autonomie ? 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