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A la cr\u00e8che comme \u00e0 la maison, rituels et routines sont n\u00e9cessaires aux enfants. Ils leur permettent de rythmer leur journ\u00e9e, alors m\u00eame que ces derniers n\u2019ont pas encore la notion du temps, mais plut\u00f4t du nombre de \u201cdodos\u201d. Quels sont les avantages de ces habitudes pour le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant et son bien-\u00eatre au sein du groupe ? <\/span><\/p>\n Le rituel se d\u00e9finit comme une action r\u00e9p\u00e9t\u00e9e dans le temps et dans l\u2019espace, qui jalonne le quotidien de l\u2019enfant. Ce moment pr\u00e9visible et organis\u00e9 par les encadrants lui permet d\u2019anticiper la venue des temps importants comme l\u2019accueil du matin, le repas, la sieste et le go\u00fbter, et ainsi de se rep\u00e9rer dans le temps et l\u2019espace. Parfois, il peut \u00eatre instaur\u00e9 par l\u2019enfant lui-m\u00eame comme dire au revoir \u00e0 son parent depuis la fen\u00eatre chaque matin. Mais attention, pour \u00eatre identifi\u00e9 comme un rituel, l\u2019\u00e9v\u00e9nement doit r\u00e9ellement s\u2019inscrire dans la dur\u00e9e, jalonner le quotidien de l\u2019enfant et l\u2019aider \u00e0 comprendre ce qui se passe autour de lui.<\/span><\/p>\n L\u2019enfant n\u2019aime pas l\u2019impr\u00e9visible qui va le placer en situation de stress. Le rituel r\u00e9pond \u00e0 un besoin d\u2019appropriation de l\u2019enfant par la redondance, important pour son cerveau. En effet, comme il lui est impossible d\u2019appr\u00e9hender la notion du temps, les rituels lui offrent la possibilit\u00e9 d\u2019identifier le moment de la journ\u00e9e : par exemple, le \u201cBonjour\u201d du matin, les comptines avant le repas, la lecture avant la sieste, En se r\u00e9f\u00e9rant aux actions ritualis\u00e9es, l\u2019enfant comprend mieux o\u00f9 il va et identifie peu \u00e0 peu \u201cl\u2019avant\u201d et \u201cl\u2019apr\u00e8s\u201d. Ainsi, il peut anticiper, \u201cordonner\u201d sa journ\u00e9e tout en d\u00e9veloppant sa capacit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9voir. Le rituel le rassure sur le plan \u00e9motionnel en lui donnant un point de rep\u00e8re sur les actions \u00e0 venir et \u00e9vite toute source de stress. <\/span><\/p>\n Au-del\u00e0 du r\u00e9el besoin pour l\u2019\u00e9panouissement de l\u2019enfant, les rituels sont essentiels pour organiser la vie au sein des lieux d\u2019accueil collectifs, notamment au sein des diff\u00e9rents groupes. <\/span>Faisant souvent suite aux moments de transition comme la s\u00e9paration du matin,<\/span><\/a> le rituel d\u2019accueil et de bonjour est, par exemple, un \u00e9l\u00e9ment de r\u00e9assurance fort qui facilite la s\u00e9paration avec les parents, et renforce par l\u00e0 m\u00eame l\u2019appartenance au groupe de la cr\u00e8che. Par exemple, vous pouvez accueillir les enfants de votre section en les r\u00e9unissant autour d\u2019un support d\u2019affichage. Ils cherchent alors leurs photos pour pouvoir les positionner sur le tableau de pr\u00e9sence<\/span><\/a> : vous pouvez alors \u201cfaire l\u2019appel\u201d tout en permettant aux enfants d\u2019apprendre le nom de tous leurs petits camarades. <\/span><\/p>\n Autre moment fort : le changement de section ; le rituel prend alors tout son sens face aux nombreux changements auxquels sont confront\u00e9s les enfants. En plus de rythmer la journ\u00e9e de l\u2019enfant, il va aider l\u2019enfant \u00e0 d\u00e9finir son nouvel environnement et \u00e0 vaquer sereinement \u00e0 ses occupations. D\u2019autre part, ils marquent les diff\u00e9rents moments de la journ\u00e9e et permettent d\u2019amener le groupe vers les diff\u00e9rentes activit\u00e9s de mani\u00e8re plus sereine. Ainsi, donner le repas aux b\u00e9b\u00e9s toujours dans le m\u00eame ordre permettra de faire comprendre \u00e0 Lucas que lorsque Anna et Camille auront pris leur repas, ce sera son tour. Ce n\u2019est pas celui qui pleure qui sera servi en premier. En outre, il est important de pr\u00e9server le rythme de chaque enfant \u00e0 la cr\u00e8che : pour cela, le rituel peut \u00eatre un excellent adjuvant. Ainsi, si un enfant r\u00e9clame les bras tout le temps, on lui donnera un grand jouet qui ne sera qu\u2019\u00e0 lui, et qui lui servira de rep\u00e8re pour lui indiquer qu\u2019on ne peut pas le prendre dans les bras \u00e0 ce moment-l\u00e0. Ainsi, en plus de rythmer la journ\u00e9e, le rituel permet au groupe comme aux professionnels qui l\u2019encadrent d\u2019\u00e9voluer sereinement.<\/span><\/p>\nQu\u2019est-ce qu\u2019un rituel ? <\/span><\/h2>\n
Le rituel ou le besoin de r\u00e9p\u00e9tition <\/span><\/h2>\n
L\u2019enfant, acteur de l\u2019organisation <\/span><\/h2>\n
Nos articles sur la m\u00eame th\u00e9matique<\/h3>\n
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