{"id":2251,"date":"2017-12-21T09:54:41","date_gmt":"2017-12-21T08:54:41","guid":{"rendered":"http:\/\/leblog.wesco.fr\/?p=2251"},"modified":"2025-07-11T15:08:36","modified_gmt":"2025-07-11T13:08:36","slug":"la-communication-non-violente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/la-communication-non-violente\/","title":{"rendered":"La Communication Non Violente"},"content":{"rendered":"<p><!--more--><\/p>\n<p>Catherine Schmider, fondatrice et coordonnatrice de D\u00e9clic-CNV &amp; \u00e9ducation, nous renseigne sur la Communication Non Violente (CNV) issue de la <strong>psychologie humaniste<\/strong> repr\u00e9sent\u00e9e par <strong>Carl Rogers<\/strong>. Elle a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9e et d\u00e9velopp\u00e9e aux Etats-Unis par le <strong>Docteur Marshall Rosenberg<\/strong>, un de ses \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<h2>Quelle est cette approche de la p\u00e9dagogie ?<\/h2>\n<p><strong>Cette approche apporte une compr\u00e9hension du fonctionnement de l&#8217;\u00eatre humain qui contribue \u00e0 son \u00e9panouissement.<\/strong> Elle am\u00e8ne \u00e0 un changement de posture dans les relations. La CNV apprend \u00e0 prendre en compte les \u00e9motions, les besoins de chacun dans les relations et dans les modes de fonctionnement des structures et \u00e0 <strong>transformer les conflits en occasions de rencontre et de coop\u00e9ration<\/strong>.<\/p>\n<p>L&#8217;\u00e9coute empathique permet d&#8217;offrir \u00e0 l&#8217;enfant un accueil profond de ce qu&#8217;il vit et <strong>une s\u00e9curit\u00e9 affective qui favorise son bien-\u00eatre et son ouverture aux autres<\/strong>. Cette approche est tr\u00e8s indiqu\u00e9e pour les personnes travaillant avec des enfants \u00e9prouvant des difficult\u00e9s \u00e0 entrer en relation avec les autres.<\/p>\n<p>Avec tous les enfants, chaque moment de vie et de jeu est support de dialogue. Il est une occasion de s\u2019\u00e9couter, de <strong>mettre des mots sur les \u00e9motions et besoins de chacun<\/strong>. La CNV leur permet d&#8217;apprendre naturellement, en le vivant dans la relation avec l\u2019adulte, le respect de soi et des autres.<\/p>\n<p>Elle facilite aussi les relations au sein des \u00e9quipes et la relation de co\u00e9ducation avec les parents.<\/p>\n<h2>L\u2019association Ensemble pour l\u2019\u00e9ducation s&#8217;en impr\u00e8gne<\/h2>\n<p>C\u2019est une approche novatrice d\u00e9coulant de la CNV et qui met en sc\u00e8ne <strong>la bienveillance \u00e9ducative<\/strong>. Elle est nourrie par les r\u00e9sultats des recherches internationales en <strong>neurosciences sociales et cognitives<\/strong> qui, aujourd\u2019hui, nous apportent les preuves de l\u2019impact de l\u2019\u00e9ducation quotidienne sur le d\u00e9veloppement du cerveau. Ces derniers nous permettent de r\u00e9ajuster nos pratiques, comme \u00e9couter l\u2019enfant avec <strong>empathie<\/strong>, mieux comprendre ses besoins et les signaux qu\u2019il \u00e9met, g\u00e9rer les conflits dans le respect de son d\u00e9veloppement.<\/p>\n<p>Cette approche est n\u00e9e de <strong>la volont\u00e9 d\u2019offrir des outils accessibles aux professionnels de l\u2019enfance et aux parents pour construire une meilleure soci\u00e9t\u00e9<\/strong>, plus paisible et plus respectueuse. En effet, l\u2019empathie aide \u00e0 se conna\u00eetre soi-m\u00eame, \u00e0 vivre en accord avec ce que l\u2019on est et ce que l\u2019on d\u00e9sire vraiment.<\/p>\n<h2>Et en pratique ?<\/h2>\n<p>Voici quelques postures positives que vous pouvez d\u00e9j\u00e0 adopter quotidiennement, dans les lieux d\u2019accueil collectif :<\/p>\n<ul>\n<li>chaque matin, prendre contact, se dire bonjour, tous assis en cercle en nommant le pr\u00e9nom de chaque enfant : des chansons animent cet accueil de transition lors de l\u2019arriv\u00e9e des enfants avec leurs parents ;<\/li>\n<li>apprendre \u00e0 formuler une demande pour jouer avec l\u2019autre, en utilisant tout type de jouet ;<\/li>\n<li>jouer aux \u00e9motions en les mimant pour les reconna\u00eetre et les nommer, on peut utiliser des <a href=\"https:\/\/www.wesco.fr\/tous-les-produits\/jeux-d-imitation\/poupees-et-accessoires\/poupees.html?manufacturer%5B0%5D=WESCO\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">poup\u00e9es<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.wesco.fr\/67968020-marionnettes-emoteam-wesco.html?queryID=d36c5436b1d7b18bfc472cb2dbadbf3d&amp;objectID=58716&amp;indexName=PRODUCTION_wesco_fr_products\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">marionnettes<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.wesco.fr\/29712020-imagier-les-emotions-wesco.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cartes<\/a> et autres supports ;<\/li>\n<li>jouer \u00e0 attendre son tour dans un parcours moteur avec des blocs en <a href=\"https:\/\/www.wesco.fr\/tous-les-produits\/motricite\/parcours-de-motricite\/modules-de-motricite-3-ans.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mousse<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour en savoir plus, cliquez sur les logos :<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/declic-cnveducation.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2253 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/LOGO-DECLIC-OK-RVB-150x75.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"75\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/eduensemble.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2254 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/logo-eduensemble-2-150x150.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/logo-eduensemble-2-150x150.png 150w, https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/logo-eduensemble-2-80x80.png 80w, https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/logo-eduensemble-2.png 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<h3>Nos articles sur la m\u00eame th\u00e9matique<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/comment-aider-lenfant-a-tisser-un-lien-avec-une-autre-personne\/\">Comment aider l\u2019enfant \u00e0 tisser un lien avec une autre personne ?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/aider-lenfant-a-mieux-gerer-emotions\/#:~:text=Il%20est%20donc%20important%20que,plus%20facilement%20%C3%A0%20se%20calmer.\">Comment aider l\u2019enfant \u00e0 mieux g\u00e9rer ses \u00e9motions ?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/les-emotions\/\">Les \u00e9motions chez l\u2019enfant<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/pourquoi-aider-lenfant-a-nommer-ses-emotions\/\">Pourquoi aider l\u2019enfant \u00e0 nommer ses \u00e9motions ?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/emotions-enfants-comprendre-et-mieux-accompagner\/\">Petit guide de survie\u2026 \u00e0 l\u2019usage des \u00e9motions<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":2255,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[62,64],"tags":[16,18,19,20,32,45,53,52],"class_list":["post-2251","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eveil-et-apprentissage","category-routines-et-emotions","tag-0-12-mois","tag-12-36-mois","tag-3-6-ans","tag-6-10-ans","tag-communication","tag-langage","tag-les-grandes-pedagogies","tag-parentalite"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - 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