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La fin de l\u2019\u00e9cole a sonn\u00e9 mais d\u00e9j\u00e0 les associations et clubs sportifs ouvrent leurs inscriptions pour la saison prochaine. C\u00e9dric Fuzeau, moniteur sportif dipl\u00f4m\u00e9 d’\u00c9tat et responsable de l\u2019\u00c9cole des Sports du Bocage, vous donne quelques cl\u00e9s sur le d\u00e9veloppement moteur de votre enfant afin de choisir les activit\u00e9s \u00e0 privil\u00e9gier selon son \u00e2ge. <\/b><\/p>\n \u00c0 l\u2019inverse de la motricit\u00e9 fine, qui regroupe tous les mouvements fins et pr\u00e9cis du corps, tel le contr\u00f4le musculaire du visage ou celui des mains, <\/span>la motricit\u00e9 globale r\u00e9unit les gestes moteurs qui permettent \u00e0 l\u2019enfant de se d\u00e9placer<\/b>. On parle alors d\u2019\u00e9quilibre et de coordination g\u00e9n\u00e9rale : l\u2019enfant utilise ses grands muscles pour se d\u00e9placer (avec ou sans contrainte : marcher, courir, grimper, ramper), pour s\u2019asseoir, pour sauter, etc. <\/span>La motricit\u00e9 globale inclut aussi l\u2019\u00e9quilibre statique, o\u00f9 certains muscles sont sollicit\u00e9s pour maintenir une position pr\u00e9cise sur un, deux ou quatre appuis. <\/span>Enfin, les coordinations des membres inf\u00e9rieurs et sup\u00e9rieurs jouent un r\u00f4le important dans la motricit\u00e9 globale chez l\u2019enfant. Elles sont mises \u00e0 contribution lors des actions d\u2019envoi, de r\u00e9ception ou de renvoi d\u2019un objet.<\/span><\/p>\n Les sp\u00e9cialistes appellent cette p\u00e9riode, \u00ab l\u2019\u00e2ge de la gr\u00e2ce \u00bb car l\u2019enfant va progressivement automatiser, mettre en harmonie et coordonner l\u2019ensemble de ses mouvements.<\/span><\/p>\n Il \u00e9prouve beaucoup de plaisir dans les activit\u00e9s physiques telles que marcher, courir, jouer au ballon etc. <\/span><\/p>\n Pendant cette p\u00e9riode, il acquiert \u00e9galement la lat\u00e9ralisation. Vers 6 ans, il diff\u00e9rencie la droite et la gauche. Il affine sa motricit\u00e9 et sa gestuelle dans les jeux sportifs.<\/span><\/p>\n Cette s\u00e9quence de l\u2019enfance est symbolis\u00e9e par d\u2019\u00e9normes progr\u00e8s moteurs.<\/span><\/p>\n Ils se manifestent notamment par l\u2019affinement de la coordination, qui permet certaines pratiques d\u2019expression corporelle comme la danse ou la gymnastique.<\/span><\/p>\n Les enfants ont \u00e9galement de plus en plus de force et aiment participer \u00e0 des jeux d\u2019opposition.<\/span><\/p>\n La rapidit\u00e9, la pr\u00e9cision, l\u2019endurance se d\u00e9veloppent d\u2019une mani\u00e8re tr\u00e8s marqu\u00e9e et se manifestent souvent dans les jeux de comp\u00e9tition o\u00f9 la performance est recherch\u00e9e.<\/span><\/p>\n L\u2019important, c\u2019est d\u2019abord de sensibiliser votre enfant \u00e0 la dimension \u201cplaisir\u201d du sport : ce doit \u00eatre avant tout un moment de bien-\u00eatre pour lui ! Avant d\u2019en faire un champion, il faut d\u2019abord veiller \u00e0 son \u00e9panouissement g\u00e9n\u00e9ral. <\/span><\/p>\n Ainsi, je pr\u00e9conise de lui proposer d\u00e8s son plus jeune \u00e2ge (5-6 ans), des <\/span>activit\u00e9s de d\u00e9couverte<\/b>, afin qu\u2019il entrevoie un maximum d\u2019exercices au niveau moteur. Tester ces activit\u00e9s lui permettra de se construire une id\u00e9e de ce qu\u2019il a plaisir \u00e0 faire, veut ou ne veut pas pratiquer par la suite.<\/span><\/p>\n En effet, certains s\u2019orienteront vers des sports d\u2019opposition, de raquettes, des sports individuels ou collectifs, des activit\u00e9s en int\u00e9rieur ou en ext\u00e9rieur. Il y a \u00e9norm\u00e9ment de param\u00e8tres \u00e0 prendre en compte et le meilleur moyen de ne pas se tromper, c\u2019est de tester et d\u2019essayer !<\/span><\/p>\n Au fur et \u00e0 mesure de sa croissance et de ses envies (7-10 ans), il faudra l\u2019orienter vers des <\/span>activit\u00e9s d\u2019initiation ou de perfectionnement du geste sportif<\/b>.<\/span><\/p>\n En fonction du caract\u00e8re de chaque enfant, cela pourra d\u00e9boucher vers la comp\u00e9tition s\u2019il a besoin de se confronter aux autres (individuellement ou collectivement) ou simplement sur des activit\u00e9s de loisirs, si celles-ci suffisent \u00e0 l\u2019\u00e9panouir. <\/span><\/p>\nPourquoi parle-t-on de motricit\u00e9 globale ? <\/span><\/h2>\n
Quelles sont les grandes \u00e9tapes du d\u00e9veloppement de la motricit\u00e9 globale chez l\u2019enfant ?<\/span><\/h2>\n
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De 3 \u00e0 6 ans<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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De 6 \u00e0 12 ans<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Quelles activit\u00e9s sportives privil\u00e9gier pour aider son enfant \u00e0 grandir ? <\/span><\/h2>\n
Nos articles sur la m\u00eame th\u00e9matique<\/h3>\n
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