{"id":1888,"date":"2017-03-27T10:00:26","date_gmt":"2017-03-27T08:00:26","guid":{"rendered":"http:\/\/leblog.wesco.fr\/?p=1888"},"modified":"2025-02-14T15:13:11","modified_gmt":"2025-02-14T14:13:11","slug":"histoires-du-soir-quelles-lectures-choisir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leblog.wesco.fr\/fr\/histoires-du-soir-quelles-lectures-choisir\/","title":{"rendered":"Histoires du soir : quelles lectures choisir ?"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n

\u00ab Il \u00e9tait une fois \u00bb, quatre mots qui r\u00e9sonnent \u00e0 l\u2019oreille des enfants comme la promesse de nouvelles aventures et d\u00e9couvertes. Attendue avec impatience par les enfants, l\u2019histoire cr\u00e9\u00e9 un moment suspendu et privil\u00e9gi\u00e9 avec le parent ou l\u2019adulte. C\u2019est aussi une \u00e9tape importante du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant. Voici quelques cl\u00e9s pour l\u2019accompagner.<\/p>\n\n\n\n

De 0 \u00e0 2 ans, les explorations sensorielles<\/span><\/h2>\n\n\n\n

D\u00e8s la naissance, le son de la voix de l\u2019adulte \u00e9veille B\u00e9b\u00e9 et capte son attention. Lorsque l\u2019adulte lui raconte une histoire, lue ou issue de sa m\u00e9moire, B\u00e9b\u00e9 est captiv\u00e9 et observe avec attention les mots qui sortent de la bouche de celui-ci. Ce premier contact avec la lecture et l\u2019imaginaire est une premi\u00e8re invitation pour B\u00e9b\u00e9 : tr\u00e8s vite, il aura envie de participer, de toucher les livres, d\u2019en d\u00e9couvrir les images et… d\u2019imiter l\u2019adulte<\/b>. Ce premier stade de l\u2019exploration sensorielle peut \u00eatre accompagn\u00e9 gr\u00e2ce aux livres d\u2019\u00e9veil \u00e0 toucher, color\u00e9s et doux puis aux imagiers. <\/span><\/p>\n\n\n\n

De 3 \u00e0 6 ans, le temps des histoires du quotidien\u2026 <\/span><\/h2>\n\n\n\n

Lorsqu\u2019il grandit, l\u2019enfant commence \u00e0 afficher et \u00e0 affirmer ses pr\u00e9f\u00e9rences : il est donc important d\u2019accompagner cette prise de conscience en lui offrant le choix de sa lecture du soir parmi son livre pr\u00e9f\u00e9r\u00e9, un qu\u2019il conna\u00eet et un nouveau livre. Choisissez plut\u00f4t des histoires, reflet de son quotidien ou de son environnement<\/b> au d\u00e9roulement simple. Parmi les incontournables on retrouve Dr\u00f4les de Petites B\u00eates <\/i>ou encore Timot\u00e9. <\/i>Ces h\u00e9ros sont un premier pas vers les aventures fantastiques  que vous pourrez aborder d\u00e8s que l\u2019enfant voudra d\u00e9couvrir de nouveaux horizons. <\/span><\/p>\n\n\n\n

D\u00e8s 3 ans, ses premi\u00e8res lectures autonome<\/span>s<\/h2>\n\n\n\n

S\u2019il aime \u00e9couter des histoires qui r\u00e9sonnent \u00e0 son quotidien, l\u2019enfant commence aussi, d\u00e8s 3 ans, \u00e0 ouvrir son horizon et \u00e0 vouloir assouvir sa soif de connaissance et de d\u00e9couverte<\/b>. Avec les premiers pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole, il d\u00e9couvre des histoires plus longues et moins illustr\u00e9es. Par cette \u00e9tape, il avance \u00e0 pas assur\u00e9s et nourrit son envie de lire par lui-m\u00eame.  Il peut alors aborder les premiers contes, s\u2019initier aux classiques revisit\u00e9s comme le Petit Prince<\/i> ou les mythes grecs. Ce moment de d\u00e9couverte des classiques promet de belles lectures\u2026 <\/span><\/p>\n\n\n\n

Nos articles sur la m\u00eame th\u00e9matique<\/h5>\n\n\n\n